然而，让我们感到疑惑的是，每个
姊们的夹子，又有些不同。像
靠近在
起的时候，不约而同
伸
，努力伸直停在半空
，然后
哦！…继续吧！」
，但是相较之
，我们却也开始不安打量着姊们身
的装扮。姊
然而，看到姊们能在课堂间陪着我们，已经让我们感到受宠若惊
『吻安』的请安
作。接来妳们要的，是『
之间』的打招呼方
「要记住喔！这个打招呼是其方的
喊停才能终止，否则只
彼此作而转着。从两之间
的唾沫，都已经不知道是属
是妳们要注意的种种繁琐礼节，自己练
了，就成为种感觉，不用思
单开场
绍。在类面前，是不应该擅自开口模仿类语言的。
绵，两条
不要让姊们失望啰！」助教说着，我们这时才明，梦梦姊早暗
的鳄鱼夹，齿状的夹面夹在姊娇
的
，让我们看了都会感受到
的身样寸缕
着，对照于有穿着制服的我们来说，她们唯有穿戴
，然后就是我们已经不陌
的「吻」请安。对于不的朋友，也
思思与安安两位，在向朋友请安、回到身边待令后，终于
的、非常悉的、有起经历调教的、有百关系的、…等等，甚至连
是梦梦姊与其他几位姊们的夹，是红
的，看起来就觉得可怕
前方，思思与安安两位姊的仍在继续搅拌着，连部都在配
「好了，妳去跟思思/安安打声招呼吧！」终于，进到了题，
接着，只见思思与安安两位姊以跪爬行的姿态，彼此擦肩而过
言权，开始对我们全直属
、姊们说着。
的小
。
「之间的打招呼方式，也跟请安样，分为很多种：初次见面
要与初次见面的朋友打招呼了…
于谁的了。
，只是套个绿小橡胶圈在根部，却没有任何
夹住…
先，碰到面的「」们先彼此问候，然后其个向对方
要没喊停，甚至离开自己身旁，自己直到断掉为止也要继续
睹，但是却被自己的直属姊敲了，示意继续看完。
去哦！」教官故意以夸张的说
，让我们深深记住了这点。
考就能直觉反应。现在，我们先从
基本的，『初次见面，位平
我们所有们都看得呆了…
社
礼仪，导致蒙羞。」
安安与思思两位，原本设定是「初次见面」的，却在两个
「停！」Julic教官突然喊停，两两的作也都僵了来。
间遇到了的朋友，同样牵着只。这时，妳除了要跟的朋
等』的打招呼方式开始吧！」
」Julic教官又开口打断两位的表演进行。
都没有种是『直接说话』的打招呼方式哦！
多是在打招呼之前的简
是要以这方式请安的。
，妳们的姊都会到这边来，带妳们课，
忙辅导妳们。妳们可
两张脸靠在起，在旁都能清楚看到的
况，在空气两条开
接来，教官
派两名助教扮演「」，点名了安安姊、思思
身爬回，再次彼此擦肩而过之后，回到了跟前，还
昵用脸蹭着
「记住喔！不管后所到的、所定的，是什幺样的方式，
为什幺会有这样子的差异？助教还没跟我们解释，梦梦姊也
多数女孩看到这幕「吻」画面，都羞得想转过去，不忍目
姊，扮演着那两名助教各自的，开始模拟着两个间的互
又
了不久，两个的已经
燥无沫了，仍然费力继续缠
之间的位
低差异，都会影响妳们的『打招呼』方式。这些，都
着的，或者说是我们外表有看见的，就只有所戴的夹子了。
然后，等到对方说停了之后，只是停止请安的作，仍然
「这
有个小细节要注意哦！不管妳的之前是让妳用站用跪、
友请安之外，也要习怎幺跟朋友的打招呼，否则会因为没有
然而，等到两位以跪伏的姿态，站在彼此面前时，幕，让
行，这是给予对方，『低』尊贵身分的基本尊重。而且顺序
「妳们周已经会，如何跟『』或『宾客』打招呼，也就是
跪在朋友跟前低等待，直到自己的吩咐可以回来了，才敢转
要自己的安安，同样去向对方「请安」…
绍自己的思思，并要思思去向对方「请安」；同时，对方也
痛苦。还有几位姊的，是夹黄的扁口夹；还有少数几位姊
…
打招呼的话，会让很没面子，受到什幺严厉惩罚都不能有所怨言
「今
的课程，先，先从『打招呼』开始。」Julic教官接手了
用走的还是用爬的姿势前进，在向别的请安时，定要跪在前
示意自己不要紧，要我们先专注在课程面。
始缠绵起来。
式。想象，在来的某，牵引着妳们去参加聚会时，会
示着，「互变多」的意思。
也别
错，不管之间有多络，如果在跟对方请安之前先跟
相见面的景。
姊们的夹子，又有些不同。像靠近在
起的时候，不约而同伸，努力伸直停在半空，然后哦！…继续吧！」
，但是相较之
，我们却也开始不安打量着姊们身的装扮。姊然而，看到
姊们能在课堂间陪着我们，已经让我们感到受宠若惊『吻安』的请安
作。接来妳们要的，是『之间』的打招呼方「要记住喔！这个打招呼是其
方的喊停才能终止，否则只彼此作而转着。从两之间的唾沫，都已经不知道是属是妳们要注意的种种繁琐礼节，自己练
了，就成为种感觉，不用思单开场
绍。在类面前，是不应该擅自开口模仿类语言的。绵，两条
不要让
姊们失望啰！」助教说着，我们这时才明，梦梦姊早暗的鳄鱼夹，齿状的夹面夹在
姊娇的，让我们看了都会感受到的身
样寸缕着，对照于有穿着制服的我们来说，她们唯有穿戴，然后就是我们已经不陌
的「吻」请安。对于不的朋友，也思思与安安两位
，在向朋友请安、回到身边待令后，终于的、非常
悉的、有起经历调教的、有百关系的、…等等，甚至连是梦梦
姊与其他几位姊们的夹，是红的，看起来就觉得可怕前方，思思与安安两位
姊的仍在继续搅拌着，连部都在配「好了，妳去跟思思/安安
打声招呼吧！」终于，进到了题，接着，只见思思与安安两位
姊以跪爬行的姿态，彼此擦肩而过言权，开始对我们全直属
、姊们说着。的小。「
之间的打招呼方式，也跟请安样，分为很多种：初次见面要与初次见面的
朋友打招呼了…于谁的了。
，只是套个绿
小橡胶圈在根部，却没有任何夹住…先，碰到面的「」们先彼此问候，然后其个向对方要
没喊停，甚至离开自己身旁，自己直到断掉为止也要继续睹，但是却被自己的直属
姊敲了，示意继续看完。去哦！」教官故意以夸张的说
，让我们深深记住了这点。考就能直觉反应。现在，我们先从
基本的，『初次见面，位平我们所有
们都看得呆了…社
礼仪，导致蒙羞。」安安与思思两位，原本设定是「初次见面」的
，却在两个「停！」Julic教官突然喊停，两
两的作也都僵了来。间遇到了
的朋友，同样牵着只。这时，妳除了要跟的朋等』的打招呼方式开始吧！」
」Julic教官又开口打断两位
的表演进行。都没有
种是『直接说话』的打招呼方式哦！多是在打招呼之前的简是要以这方式请安的。
，妳们的
姊都会到这边来，带妳们课，忙辅导妳们。妳们可两张脸靠在
起，在旁都能清楚看到的况，在空气两条开接
来，教官派两名助教扮演「」，点名了安安姊、思思身爬回，再次彼此擦肩而过之后，回到了
跟前，还昵用脸蹭着「记住喔！不管
后所到的、所定的，是什幺样的方式，为什幺会有这样子的差异？助教还没跟我们解释，梦梦
姊也多数女孩看到这幕「吻」画面，都羞得想转过去，不忍目姊，扮演着那两名助教各自的，开始模拟着两个间的互又
了不久，两个的已经燥无沫了，仍然费力继续缠之间的位低差异，都会影响妳们的『打招呼』方式。这些，都着的，或者说是我们外表有看见的，就只有
所戴的夹子了。然后，等到对方
说停了之后，只是停止请安的作，仍然「这
有个小细节要注意哦！不管妳的之前是让妳用站用跪、友请安之外，也要
习怎幺跟朋友的打招呼，否则会因为没有然而，等到两位
以跪伏的姿态，站在彼此面前时，幕，让行，这是给予对方
，『低』尊贵身分的基本尊重。而且顺序「妳们
周已经会，如何跟『』或『宾客』打招呼，也就是跪在
朋友跟前低等待，直到自己的吩咐可以回来了，才敢转要自己的
安安，同样去向对方「请安」…绍自己的思思，并要思思去向对方「请安」；同时，对方也痛苦。还有几位
姊的，是夹黄的扁口夹；还有少数几位姊…
打招呼的话，会让很没面子，受到什幺严厉惩罚都不能有所怨言「今
的课程，先，先从『打招呼』开始。」Julic教官接手了用走的还是用爬的姿势前进，在向别的
请安时，定要跪在前示意自己不要紧，要我们先专注在课程
面。始缠绵起来。
式。想象
，在来的某，牵引着妳们去参加聚会时，会示着，「互
变多」的意思。也别
错，不管之间有多络，如果在跟对方请安之前先跟相见面的
景。